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您能谈谈对中国体罚式教育的看法吗？好久没有写字了，现在20多了，想重新练字，该怎么练起？20多岁的女人做什么挣钱快？急需用钱？怎样教孩子学会20以内的加减法？负债20万，怎么才能熬出头呀？您能谈谈对中国体罚式教育的看法吗？谢谢邀请，我认为中国教育问题上不能走极端化。首先我要讲讲十七年旧的教育，那时代指中国解放后的十七年教育，被后来称为“十七年旧的教育制度”，既“文化大革命前”的中国教育，在那个时代也许是刚解放，教育仍依赖旧的模式未完全脱胎换骨；也许是新中国刚成立，百废待兴、人才稀缺的多方面原因。所以国家十分注重教育，期待早岀人才。

因而国家极为发掘教育的潜力，动用资金和力量推动了新中国的教育。实行的惩罚教育，学生入学首先发一本“学生管理手册”，管理制度相当严谨，学生上不认真听讲，会被喝斥到讲台左右跪下，并用竹板教鞭击手掌，并背墙思过，写检讨書等等条例。我经历过那个时代求学生涯，所披露的是事实，而那个时代的学生“读书做官论”的意识强烈，“学而优则士”是学生的动力，那个时代读出的大学生绝大多数是国家的栋梁。这就是后来认定的“十七年旧的教育制度”。

历史进入到二000年后，实行了快乐教育时代。适当的惩戒成了教育的禁区，老师不敢管理学生，连批评的语气重了一点和带点刺击的语句，也会遭到家长的遣责，多少老师因适当的体罚了学生后被推到公堂斥责，甚至丢掉饭碗，导致现在的老师遇到个别的学生象老鼠见到猫一样，这样的师生关係怎能培养出来时代的接班人。

古人曰：“子不教父之过，教不严师之惰”，这就是“传道解惑”的道理。由于教师人人自危，不敢履行师之教、师之责，放任学生的懒惰和劣性行为，导致学生缺少人生观、世界观、道德观、为谁而学的理念。少年贫则国贫，少年强则国强。难道不为国人堪忧吗？

民族的希望在于后代。笔者认为中国教育不能极端地实行快乐教育，要立马实行惩戒教育模式，才能“严师岀高徒”，才能培养又红又专的时代接班人。

好久没有写字了，现在20多了，想重新练字，该怎么练起？练习书法没有限年龄，有的早年学过书法，半途而废，到了二十多年重新开始练习，也有的早年没有学过书法，晚年才觉悟练习书法，心如老骥志在千里，坚持临摹书法字帖，勤学苦练百折不挠，勤奋自强，创造了自己书法风格各异的艺术魅力，赶上或超过早年学过书法的人书法水平。人到了晚年，因为阅历丰富，经验增强，知识增长，只要壮志雄心，就仍然大有作为。老年的蚌壳也能出珍珠，懂得如何迈进晚年是智慧之光，同样也是人生这一伟大艺术中最难谱写的篇章！犹如太阳傍晚快要落山，晚霞灿烂仍然满天似的，道理也是一样！

20多岁的女人做什么挣钱快？急需用钱？谢谢朋友，我来回答。很简单啊！找个像马云这样老公就可以了。一辈子不愁吃不愁穿。穿金带银。吃的山珍海味。住的是豪华公寓。开开玩笑，进入主题。你可以网络直播都可以呀。这样来钱快一点。但是要颜值啊！还要能说会道。要让网友们开心。打赏的钱多一点。靓女。我劝你做点正事。男孩子们可以学汽车美容和维护。这个行业是发展的趋势。女孩子可以学美容和护肤的。现在些富婆们把脸看的比什么都重要。现在的工资都是八九千一个月。我们两个老乡都在做。都是20多岁的小姑娘。这是正规的啊！男士止步。女士美容。等你做上一年两年有经济基础了。自己开一间。投资20多万。暂时是挣不到什么大钱？而长久会挣大钱的。你让富婆们办年卡。一年要挣好几十万。有享福又挣钱，又有成功的自豪感。该有多爽啊！个人建议。

怎样教孩子学会20以内的加减法？20以内的加减运算是数学运算的基础，之后的所有运算都是建立在20以内加减运算的基础之上，20以内加减运算的熟练度将直接更复杂运算的准确率和速度。在成年人来看，20以内的加减运算比较简单，秒算是没有任何压力的，可是对于初学者来说，这难度有点大，尤其是进退位加减法是很多学生数学学习上一直很难跨越的鸿沟，见过都到了四五年级得了还在掰手指计算20以内进退位加减法的学生，对于这样的学生，在数学成绩上是很难有所突破的。如何来教授和辅导孩子20以内的进退位加减法呢？

正确运算的前提是理解运算的意义：

在做加减法运算之前，必须要理解加减法的含义，弄明白含义是正确运算的第一步。来看看解释：

加法：把两个数合并成一个数的运算。加法是数学中最基本的运算方法之一，相加的两个数叫做加数,加得的数叫做和。

减法：已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算。在减法中,已知的和叫做被减数，减去的已知加数叫做减数，求出的未知加数叫做差。减法是加法的逆运算。

记得在最开始学习加减法的时候一直不怎么会算，数手指发现手指也不够，于是就做了很多的小棍，每次都是通过数小棍来计算加减法，刚开始还可以，可是到了后来发现数字越来越大，小棍需要的越来越多。数小棍还会出现另外一个问题，算的太慢了，有时候自己一个小题还没有做完时，有的小朋友都把所有的题给做完了，所以数小棍并不是一个好的方法。

“凑十法”计算20以内进位加法运算：

看看下面以首儿歌：

上面的这首儿歌已经告诉了我们20以内的进位加法计算的要点：“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”。

在计算20以内进位加法的基本计算方法是“凑十法”，思考过程可总结为，大数找朋友，小数做分解，分出数字没朋友，把它写在个位上。简化为一句口诀：看大数，分小数，凑成十，加剩数。

凑十法在进行20以内加法运算时有三个个要点：一是要理解10加几就等于十几；二是要非常熟悉9与1,8与2,，7与3,6与4,5与5的凑十组合；三是要非常熟悉10以内数字的拆分，也就是对十以内数字的加减和拆分要非常熟悉，如下图所示：

看看下面的举例：

在计算9+6时，发现大数是9，小数是6，按照“看大数，分小数，凑成十”的方法，可以将小数拆为1+5，因为大数9还需要1就可以凑十了。凑成十后再加剩数5，结果就是10+5=15.

“破十法”计算20以内退位减法运算：

减法时加法的逆运算，在计算起来比加法的难度要大一些，尤其是退位减法在计算起来非常容易出错。

先来看一道退位减法的运算：

看看上面的例题，20以内退位减法有三种计算方法：第一种是根据减法本身的含义来计算，想加法算减法；第二种是连续减法；第三种是破十法，我们主要来看一下破十法。

什么是“破十法”呢？

破十法：在十几减去一个位数时，当被减数的个位不够减时，就用10减去减数，剩下的数和个位上的数相加，即破十法。

主要方法如下：

四张基本运算表格：

20以内的加减法运算总结起来就是以下四张表格：

第一张：10以内加法运算表:

第二张：10以内减法运算表：

第三张：20以内加法运算表：

第四张：20以内减法运算表：

对于四张表格可以按照顺序从第一张开始进行练习，熟练一张之后再进行下一张的练习，在最开始的时候为了帮助孩子掌握运算法则，主要是凑十法和破十法可以让孩子说出计算的方法和过程，发现完全掌握之后就可以提高速度，到了最后只需要见到题目能快速反应出答案即可，速度越快越好，得到答案的过程也许是计算的，也许是经过多次的练习已经记住了，到了最后争取能做到见到题目就能立即脱口而出答案，甚至是没有思考和计算，几乎成为一种本能和条件反射。

在练习表格中的算式时，没有必要按照顺序来考察和练习，可以随机抽取考察，可以是家长从表格中抽取算式写出来让孩子计算；也可以是家长报算式，孩子说答案，快问快大；当熟练度上来之后还可以，家长说出一个答案，让孩子自己去寻找能得到这个答案的算式，越多越少，这对孩子的思维能力的训练和发展非常有帮助。

计算的练习必须要坚持，在不断的练习中，从准确率和速度方面去考察和提升。

20套计算练习题，每份60题，可重复练习：

负债20万，怎么才能熬出头呀？1.关掉朋友圈，卸载游戏。

2.早睡早起，不再熬夜。

3.坚持锻炼身体。

4.拒绝拖延症，做事果断。

5.每天都想着赚钱。

6.每天阅读.增长知识。

7.和优秀的人保持交流

加油陌生人！

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